En este artículo, titulado «Resumen Ejecutivo», el partenariado del proyecto presenta el Marco de Formación del proyecto FFP.
El partenariado del proyecto está formado por: L4Y Learning For Youth GmbH es el coordinador alemán; BOSEV (Turquía), KMOP (Grecia), SPEL (Portugal), OVAR-Forma (Portugal), Cesie (Italia), Growth-Coop (España), y Citizens in Power (Chipre).
Puede descargar el informe completo de R1 – Marco de formación de la FFP aquí. También puede acceder al resumen ejecutivo aquí. La entrada del blog del informe completo está aquí.
También puede acceder al resumen ejecutivo en alemán, turco, italiano, griego, portugués, inglés y bahasa
Tabla de contenidos
Resumen del marco de formación en materia de incendios forestales
Los impactos significativos del Proyecto de Protección contra Incendios Forestales (2021-1-DE02-KA220-ADU-000028430) son la preservación del medio ambiente y la inclusión social de las comunidades rurales promoviendo su preparación y resiliencia contra los incendios forestales. Para ello, los socios desarrollarán un módulo de formación sobre «Prevención de incendios y autoprotección contra incendios forestales». Además, los socios ofrecerán la formación a las comunidades rurales adultas de forma presencial y virtual (a través de una plataforma online).
El partenariado ha desarrollado el Resultado 1 (R1) – Marco de formación FFP durante nueve meses y ha constado de las siguientes actividades: creación de un grupo externo de expertos, benchmarking sobre las buenas prácticas de formación de las poblaciones rurales en materia de prevención de incendios forestales y autoprotección frente a los incendios forestales; entrevistas con la población de las zonas rurales; entrevistas con profesionales de la protección civil y los incendios forestales; definición de la estructura preliminar del módulo; mesa redonda con un grupo externo de expertos para discutir la estructura del módulo; e Informe: Marco de formación de ForestFireProtection.
La metodología utilizada por los socios fue:
– En primer lugar, se invitó a un posible grupo de expertos en protección civil, autoridades regionales y educación para que dieran su opinión en una fase posterior del proyecto;
– en segundo lugar, realizaron una investigación de referencia sobre buenas prácticas en todo el mundo y abarcaron diferentes proyectos Erasmus+;
– en tercer lugar, realizan 196 entrevistas con personas de zonas rurales y profesionales de la protección civil y los incendios forestales
– en cuarto lugar, concluyen las actividades previas que les permitieron construir una estructura preliminar del módulo
– por último, el grupo de expertos aportó sus comentarios sobre la estructura del módulo, y los socios introdujeron los cambios correspondientes para crear una versión final de la estructura del módulo. En conclusión, las actividades desarrolladas y los datos recogidos durante el Resultado 1 (R1) – Marco de formación del PFC permitieron a la asociación construir la estructura del módulo de formación «Prevención de incendios y autoprotección contra los incendios forestales».
Marco de formación
| Módulo | Contenido | Resultado de la formación | Duración |
| 1. Introducción a los incendios forestales | 1.1 Definición de incendio forestal 1.2 Impacto en el medio ambiente 1.3 Causas de incendio 1.3.1 Triángulo de fugo 1.3.2 Actividad natural 1.3.3 Actividad humana 1.4 Clasificación de incendios 1.5 Gestión de bosques e incendios | · Comprender el concepto de incendio forestal; · Reconocer el impacto de los incendios forestales en el medio ambiente; · Reconocer la presencia de riesgos de incendio y fuentes comunes de ignición; Identificar los tipos de incendios y su propagación. | Cinco horas |
| 2. Prevención contra incendios forestales | 2.1 Mantenerse informado 2.2 Valorar los bosques 2.3 Medidas preventivas 2.3.1 Generalidades 1.3.2 En los bosques 2.3.3 Equipamiento 2.4.4 Zona de seguridad contra incendios | · Comprensión de la importancia de conocer la legislación local sobre incendios forestales; · Comprender el nivel ecológico de los espacios naturales y la importancia medioambiental de los bosques; · Conocer las medidas de prevención de incendios forestales; · Identificar los diferentes tipos de equipos de prevención de incendios y saber cuándo utilizarlos; Identificar los principales pasos para crear una zona de seguridad contra incendios. | Cinco horas |
| 3. Autoprotección contra incendios forestales | 3.1 Plano de evacuación 3.2 Respuesta a un incendio forestal: qué hacer cuando: 3.2.1 Se aproxima a una zona residencial; 3.2.2 Está confinado en casa; 3.2.3 Está en el exterior 3.3 Kit de emergencia. | · Identificar los principales pasos para crear un plan de escape y cómo proceder durante la evacuación; · Comprender los procedimientos generales para responder a los incendios forestales en diferentes situaciones y lugares; Identificar y comprender la importancia de los artículos que integran el kit de emergencia; | Seis horas |
Resumen Ejecutivo de Incendios Forestales: Conclusión
Este informe presenta una visión general de las actividades desarrolladas por el partenariado del proyecto de Protección contra Incendios Forestales durante el Resultado 1 – Marco de Formación del FFP.
Asimismo, la realización de las diferentes actividades descritas en este informe sentó las bases para la creación de un módulo de formación y materiales formativos destinados a proporcionar conocimientos sobre la prevención de incendios forestales y la autoprotección contra los mismos.
Las recomendaciones y opiniones de los expertos implicados durante el proyecto se tuvieron en cuenta para crear una estructura de formación final que cumpliera con la calidad y las expectativas de los beneficiarios del proyecto. Además, gracias a la participación de expertos y otras partes interesadas, la asociación ha aprendido valiosas lecciones sobre:
- La falta de formación e iniciativas de sensibilización sobre la prevención de incendios forestales y la autoprotección, especialmente en las zonas rurales;
- las limitaciones a las que se enfrentan los expertos en incendios forestales en cuanto al desconocimiento de las leyes locales y los procedimientos de prevención de incendios forestales en la población en general, así como la falta de información comunicada en las zonas rurales
- la voluntad de las generaciones jóvenes y mayores de aprender sobre la prevención de incendios forestales y cómo pueden autoprotegerse contra los incendios forestales para preservar el medio ambiente, salvar vidas y facilitar el papel de los expertos en incendios forestales; y
- los temas más fundamentales que deben tratarse en el módulo de formación se desarrollarán más adelante en el proyecto.
Teniendo en cuenta los datos recogidos durante las actividades y la validación y participación de los expertos, la asociación está convencida de que el módulo de formación que se desarrollará apoyará la transferencia de conocimientos y habilidades a las poblaciones rurales para aumentar su seguridad, coincidiendo así con los objetivos del proyecto.
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