Im aktuellen Beitrag „Mid-term impact study of the Forest Fire Protection – Executive Summaries“ stellen wir die nationalen Berichte zur „Mid-Term Impact Assessment of the Training Package During Fire Season“ für das FFP-Projekt vor. L4Y Learning For Youth GmbH ist der deutsche Koordinator. BOSEV (Türkei), KMOP (Griechenland), SPEL (Portugal), OVAR-Forma (Portugal), Cesie (Italien), Growth-Coop (Spanien) und Citizens in Power (Zypern) sind Partner des Projekts.

Nachstehend können Sie den umfassenden Abschlussbericht für das Waldbrandschutzprojekt einsehen. Dieser Bericht gibt Ihnen einen Überblick über die verschiedenen Phasen und Ergebnisse des Projekts.

FFP – Abschlussbericht

Executive Zusammenfassungen

Die nationalen Berichte über die „Halbzeitbewertung der Auswirkungen des Schulungspakets während der Feuersaison“ präsentieren die Ergebnisse einer Studie, die während der Feuersaison 2023 in jedem Partnerland durchgeführt wurde – Portugal (SPEL und OVF), Zypern (CIP), Deutschland (L4Y), Türkei (BOSEV), Griechenland (KMOP), Spanien (Growth Coop) und Italien (CESIE). Ziel dieser Bewertung ist es, die Bedeutung und Wirksamkeit eines Schulungsprogramms zur Verbesserung der Bereitschaft und Widerstandsfähigkeit von Gemeinden bei Waldbränden zu beurteilen. Insgesamt 314 Teilnehmer aus den teilnehmenden Ländern erhielten das hochskalierte Training, während 309 an der Studie teilnahmen. Die Studie vergleicht die Ergebnisse einer Kohorte von etwa 40 Schulungsteilnehmern und 40 Nicht-Schulungsteilnehmern pro Partner mit ähnlichem sozioökonomischen und geografischen Hintergrund.

Die Ergebnisse belegen die Wirksamkeit der Projektschulungen, die den Teilnehmern wertvolle Fähigkeiten vermittelten und ihre Fähigkeit verbesserten, wirksam auf Brandgefahren und mögliche Verbesserungsmöglichkeiten zu reagieren. Vor dem Hintergrund dieser Erkenntnisse enthält der Bericht gezielte Empfehlungen zur Stärkung der Widerstandsfähigkeit von Gemeinschaften gegenüber Waldbränden. Unsere Empfehlungen umfassen gezielte Aufklärungsinitiativen, verstärkte Informationskampagnen und Kooperationspartnerschaften zur Stärkung der Widerstandsfähigkeit von Gemeinden und ihrer Bereitschaft zum Schutz vor Waldbränden. Nachfolgend werden die wichtigsten Schlussfolgerungen in spezifischen nationalen Kontexten dargestellt.

Portugal

An der Studie in Portugal nahmen 60 geschulte und 93 nicht geschulte Teilnehmer aus verschiedenen von der Feuersaison betroffenen Gemeinden teil. Die von Organisationen wie Ovar Forma und SPEL durchgeführten Schulungen hatten einen erheblichen positiven Einfluss auf das Selbstvertrauen, das Wissen und die Bereitschaft der Teilnehmer im Umgang mit Waldbränden. Aus dem Vergleich zwischen Teilnehmern und Nicht-Teilnehmern ergeben sich bemerkenswerte Trends. Die Teilnehmer zeigten durchweg ein höheres Maß an Bereitschaft, ein besseres Verständnis der nationalen Gesetzgebung und ein größeres Bewusstsein für Evakuierungspläne, was unterstreicht, wie wichtig die Ausweitung solcher Schulungsinitiativen ist, insbesondere in gefährdeten ländlichen Gemeinden. Darüber hinaus äußerten sich die Teilnehmer positiver über die Bereitschaft und die Ressourcen ihrer Gemeinden, mit Waldbränden umzugehen, während die Nicht-Teilnehmer Vorbehalte und Bedenken äußerten. Sowohl die Schulungsteilnehmer als auch die Nicht-Schulungsteilnehmer waren sich der Bedeutung des Waldes, der Präventionsmaßnahmen und der potenziellen Schwere von Waldbränden bewusst.

Der portugiesische Bericht unterstreicht die dringende Notwendigkeit einer besseren Koordinierung und Ressourcenzuweisung auf lokaler und regionaler Ebene. Die portugiesische Studie unterstreicht auch die entscheidende Rolle der laufenden Datenerhebung und -verbreitung über die Schwere von Waldbränden und die Risikobewertung. Genaue und aktuelle Informationen sind für eine fundierte Entscheidungsfindung und Präventionsmaßnahmen unerlässlich. Es wird empfohlen, eine umfassende Datenbank zur Überwachung von Waldbrandtendenzen und Risikofaktoren zu führen und die Bevölkerung durch kontinuierliche Aufklärungskampagnen über Waldbrandrisiken, Prävention und Vorsorge zu informieren. Dies spiegelt ein lobenswertes Maß an Engagement und Einsatz bei der Bekämpfung von Waldbrandproblemen in Portugal wider. Die gemeinsamen Bemühungen, an denen verschiedene Einrichtungen beteiligt sind und die auch Nicht-Teilnehmer in die Wirkungsstudie einbeziehen, spiegeln einen umfassenden Ansatz zur Bewältigung dieses kritischen Problems wider, der auf eine widerstandsfähigere und besser informierte Gemeinschaft im Hinblick auf Waldbrände abzielt.

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Zypern

Die Geschichte der Waldbrände in Zypern reicht Jahrzehnte zurück, wobei natürliche und vom Menschen verursachte Faktoren zu ihrem Auftreten beitragen. Die Ergebnisse in Zypern vergleichen die Ergebnisse einer Kohorte von 40 Schulungsteilnehmern und 40 Nicht-Schulungsteilnehmern. Die Ergebnisse zeigen, dass sich das Schulungspaket des Projekts positiv auf das Selbstvertrauen, die Bereitschaft und die Einsatzbereitschaft der Teilnehmer auswirkte. Dieses Ergebnis unterstreicht die Wirksamkeit der Projekttrainings in Bezug auf die Verbesserung der Fähigkeiten der Teilnehmer, effektiv mit feuerbezogenen Situationen umzugehen. Allerdings sind die proaktive Haltung der Schulungsteilnehmer und die Bedenken der Nicht-Teilnehmer hinsichtlich der Aufklärung der breiteren ländlichen Bevölkerung über den Brandschutz nach wie vor von entscheidender Bedeutung.

Diese Empfehlungen umfassen vielschichtige Ansätze, darunter die Durchführung von Kampagnen zur Einbindung der Gemeinden, um eine breitere Beteiligung zu fördern, die Durchführung zusätzlicher individueller praktischer Schulungen, Initiativen zur Aufklärung der Öffentlichkeit, die Bereitstellung psychologischer Unterstützung und die strategische Einrichtung von Brandbekämpfungspunkten, um die Reaktionszeiten zu verkürzen. Durch die Umsetzung dieser Vorschläge können sich die Gemeinden besser für die Herausforderungen von Waldbränden wappnen und ihre Fähigkeit, wirksam zu reagieren, weiter stärken.

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Deutschland

In dieser Studie wurden wichtige Erkenntnisse und Einsichten gewonnen, die sich auf lokale Bürger in Deutschland beziehen, darunter 40 Teilnehmer, die an den Schulungen teilgenommen haben, und 44 Teilnehmer, die nicht an den Schulungen teilgenommen haben. Die Ergebnisse zeigen, dass sich das Schulungsprogramm des Projekts positiv auf das Selbstvertrauen, die Bereitschaft und die Einsatzbereitschaft der Schulungsteilnehmer im Vergleich zu den nicht geschulten Teilnehmern auswirkte. Diese Personen zeigten ein höheres Maß an Selbstvertrauen bei der Verwendung von Brandbekämpfungsmitteln, dem Verständnis von Brandschutzzonen und der Interpretation von Notfallplänen. Obwohl die Schulungsteilnehmer erheblich von den Schulungen profitierten, wurden in der Studie jedoch auch Wissenslücken festgestellt, z. B. bei der Einteilung von Waldbränden in Risikokategorien und beim Verständnis der Schwere von Bränden, die gezielte Bildungsinitiativen erfordern.

Darüber hinaus zeigten unsere Ergebnisse, dass die nicht geschulten Teilnehmer immer noch ein Basiswissen besaßen, was unterstreicht, wie wichtig es ist, die Schulungsmöglichkeiten auf ein breiteres Publikum auszuweiten, um ein einheitlicheres Niveau an Wissen und Bereitschaft in der Gemeinschaft zu erreichen. Die Studie in Deutschland hat gezeigt, dass es noch Raum für Verbesserungen gibt, insbesondere bei der Beseitigung von Wissenslücken und der Förderung der Einbeziehung der Bevölkerung in das Engagement.

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Türkei

Im Fall der Türkei teilen wir die wichtigsten Ergebnisse und Erkenntnisse aus einer breit angelegten Studie mit 52 Schulungsteilnehmern und 50 Nicht-Schulungsteilnehmern. Die Ergebnisse zeigen, dass die Aufklärung über Waldbrände kontinuierlich erfolgen sollte. In ländlichen Gebieten sind die Menschen mit Feuererfahrung zwar in einigen Bereichen vorbereitet, aber es besteht immer ein Bedarf an Schulungen. Obwohl alle die Bedeutung der Vorbereitung auf Waldbrände und der Brandschutzübungen betonten, fühlten sich viele Befragte nicht vollständig vorbereitet und sicher. Es besteht kein signifikanter Unterschied zwischen geschulten und nicht geschulten Teilnehmern im Prozess der Brandvorbereitung. Der Hauptunterschied wurde bei der Wirksamkeit der getroffenen Vorbereitungen, dem Selbstvertrauen und der Anwendung neuer Brandbekämpfungsmethoden festgestellt. Während der Schulungen äußerten die Teilnehmer vor allem ihre Sorge um die Sicherheit von älteren Menschen, Kleinkindern, Behinderten und Tieren, die sich nicht selbst schützen können.

Fast alle Teilnehmer an der Studie in der Türkei betonten die Bedeutung der Zusammenarbeit mit den örtlichen Behörden und des kollektiven Handelns gegenüber individuellen Bemühungen im Brandfall. Die effektivsten Teile der Schulung waren Brandursachen, Fluchtplan, Brandbekämpfung nach Brandarten und Schutz von Tieren. Bei den Teilnehmern, die keine Schulung erhalten haben, ist der Mangel an Wissen und Vertrauen in diesen Bereichen bemerkenswert. Die allgemeinen Erkenntnisse lassen sich wie folgt zusammenfassen: Die Schulung ist im Allgemeinen wirksam, die Brandschutzschulung sollte in bestimmten Abständen wiederholt werden, die Zusammenarbeit mit den örtlichen Behörden ist vor, während und nach dem Brand sehr wichtig, und die Schulung sollte nicht nur theoretisch, sondern auch praktisch fortgesetzt werden, es sollten die notwendigen Maßnahmen für die Situation gefährdeter Personen und Tiere ergriffen werden, Feuer verursacht eher Massen- als Einzelschäden, die Bestimmung von Situationen, die ein professionelles Eingreifen bei der Brandbekämpfung erfordern, ist für die Sicherheit entscheidend.

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Griechenland

Waldbrände in Griechenland sind ein immer wiederkehrendes Phänomen, das städtische und ländliche Gebiete im ganzen Land betrifft, wie die schweren Brände, die im Sommer 2023 in Attika, Loutraki, Rhodos, Korfu, Magnesia, Fthiotida, Evros und anderen Gebieten ausbrachen, zeigen. In der Studie werden die Auswirkungen des Waldbrandtrainings untersucht, indem die Ergebnisse von 40 trainierten und 42 nicht trainierten Teilnehmern mit ähnlichem sozioökonomischen und geografischen Hintergrund verglichen werden. Die Analyse ergab, dass die Schulung nur begrenzte Auswirkungen auf den Grad der Bereitschaft und des Vertrauens der Teilnehmer hatte, da Teilnehmer und Nicht-Teilnehmer ein ähnliches Niveau an Wissen und Fähigkeiten aufweisen, um im Falle eines Waldbrandes Maßnahmen zu ergreifen.

Der Grad der Bereitschaft und des Vertrauens ist mäßig, und der Mittelwert aller fünf Faktoren (Überlebensrate der Gemeinschaft, Schwere der Brände, Überlebensrate von Tieren, materielle Verluste, Grad des Vertrauens), die in die Umfrage einbezogen wurden, liegt bei etwa 6 auf einer Skala von 1-10. Dieses Ergebnis erklärt sich durch die Schwere der Waldbrände in Griechenland, die unwiderrufliche Schäden an Menschenleben, Tieren, materiellen Gütern und der Umwelt verursachen, während die staatlichen Mechanismen offenbar nicht in der Lage sind, in zufriedenstellender Weise zu verhindern und einzugreifen. Das mangelnde Vertrauen in staatliche Strategien auf lokaler und nationaler Ebene macht deutlich, wie wichtig es ist, die Bürger auf individueller und gemeinschaftlicher Ebene zu schulen, damit sie sich sicher und vorbereitet fühlen, um sich und ihre Gemeinschaft zu schützen.

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Spanien

Die Fragebögen und die Fokusgruppen, die im Rahmen des Projekts durchgeführt wurden, zeigen, dass es in Spanien einen erheblichen Mangel an Schulungen für die Bevölkerung in Bezug auf den Selbstschutz bei Waldbränden oder die Prävention gibt. Die meisten Befragten verfügen zwar über Grundkenntnisse, sind aber der Meinung, dass ihre Gemeinden nicht ausreichend auf die verschiedenen Herausforderungen vorbereitet sind, die ein Waldbrand mit sich bringen kann; sie informieren sich auch nicht und wissen nicht, welche Maßnahmen sie ergreifen oder vermeiden sollten. Dieser Grundgedanke ist bei 72,5 % der geschulten Befragten und bei 65 % der nicht geschulten Teilnehmer vorhanden. Das Umweltbewusstsein ist hoch, was sich darin zeigt, dass die gesamte Bevölkerung beider Gruppen sich ihrer Umwelt, ihrer Arten, ihres Wertes und des Problems eines Waldbrandes bewusst ist.

Beide Gruppen, geschulte und ungeschulte, sind sich auch der Bedeutung von vorbeugenden Abfallentsorgungsmaßnahmen, der Waldreinigung und der Straßeninstandhaltung bewusst. Das größte Problem, mit dem die Teilnehmer konfrontiert werden, ist der Brandfall, denn ihr Instinkt kann sie in die Irre führen, und sie verfügen nur über begrenzte Kenntnisse in der Auslegung von Plänen oder im Umgang mit Feuerlöschgeräten. All diese Daten stehen in direktem Zusammenhang mit den Gruppen, die eine Schulung erhalten haben (die bessere Daten erhalten) und denen, die keine Schulung erhalten haben (bei denen die Mängel stärker ausgeprägt sind). Letztere verfügen jedoch auch über ein hohes Umweltbewusstsein und Wissen über die Verhütung von Waldbränden.

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Italien

Der italienische Bericht von CESIE, das die Aktivitäten durchführte und diesen Bericht erstellte, arbeitet in Sizilien (Italien), einem Land, in dem es jeden Sommer sehr häufig, sehr stark, sehr gefährlich und sehr zerstörerisch zu Waldbränden kommt. Dieser Bericht enthält die Studie, die mit 37 Teilnehmern in Schulung und 36 Nichtteilnehmern durchgeführt wurde. Der Hintergrund der Teilnehmer reicht von arbeitslos über Studenten und Bürgerarbeiter bis hin zu Fachleuten in verschiedenen Bereichen. Ziel dieses Berichts ist es, die beiden Gruppen zu vergleichen und die positiven Auswirkungen selbst einfacher und kurzer Schulungen im Bereich Brände und Waldbrände sowie die Auswirkungen auf die Öffentlichkeit zu bewerten.

Wie die nachstehenden Ergebnisse deutlich zeigen, fühlen sich die Schulungsteilnehmer viel besser vorbereitet und wissen mehr über Waldbrände, Brandverhütung und Brandbekämpfung. Diese Ergebnisse zeigen nicht nur die Wirksamkeit von Initiativen wie dem Waldbrandschutz, sondern verdeutlichen auch die Probleme und den Mangel an Ausbildung (und den starken Willen, sich ausbilden zu lassen) in ländlichen Gemeinden durch die allgemeine Öffentlichkeit und lokale Institutionen.

Zugangslink zum nationalen Bericht Italiens

Fazit

Um die Ergebnisse der „Halbzeitbewertung der Auswirkungen des Schulungspakets während der Feuersaison“ zu sehen, lesen Sie bitte den Abschlussbericht

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